Gleichwürdigkeit als Haltung für eine beziehungsreiche Lehr-Lern-Gestaltung
Gleichwürdigkeit beschreibt die Annahme, dass alle Menschen gleiche Würde haben. Es ist eine Haltung, mit der ich anderen als gleichwürdig begegne. Für Hochschullehrende kann diese Haltung enorm hilfreich sein, in der Beziehungsgestaltung mit Studierenden. Hören Sie mit Klick auf das Video, was Tyll Zybura von Unconditional Teaching weiter dazu sagt. (Audio mit deutschen Untertiteln)